Makaleler

Araştırmada, yabancılara Türkçe öğreten öğretim elemanlarının dinleme becerisine yönelik görüşleri; öğretim süreçleri, ölçme-değerlendirme uygulamaları ve karşılaşılan temel sorunlar nitel yöntemlerle incelenmiştir.

Bu çalışma, ana dili Farsça olan öğrencilerin Türkçe fiil ve ilgeçlerdeki biçimbilimsel istem yanlışlarını incelemektedir. 8 haftalık eğitim sonucunda öğrencilerin hata oranlarında belirgin bir düşüş saptanmıştır.

Yabancılara Türkçe öğretimi alanında özgün bilimsel çalışmaları yayımlayan uluslararası hakemli bir dergidir. Dil becerileri, teknoloji kullanımı ve hata analizleri gibi akademik araştırmalara referans kaynağı sunar.

RumeliDE dergisinde yayımlanan; yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde münazara tekniği, diksiyonun prozodik becerilere etkisi ve kültür aktarımı gibi konuları inceleyen bilimsel makaleler ve özel sayılar yer almaktadır.

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi’nin güncel sayısında yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kelime anlamlandırma, dil kaygısı, yazma becerisi ve teknoloji kullanımı gibi konuları ele alan akademik makaleler yer almaktadır.

RumeliDE dergisi, yabancı dil olarak Türkçe öğretimi alanında münazara tekniği, diksiyon eğitimi ve kültür aktarımı gibi konularda güncel akademik makaleler ve kongre özel sayıları yayımlayan bilimsel bir kaynaktır.

RumeliDE dergisinde yer alan yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde münazara tekniği, diksiyon eğitimi, kültür aktarımı ve öğretim yöntemlerini konu alan akademik araştırmalar ve özel kongre sayılarını içermektedir.

Derginin güncel sayısında yabancı dil olarak Türkçe öğretimine yönelik; kelime anlamlandırma stratejileri, dil kaygısının ölçülmesi, yazma becerisi etkinlikleri ve Web 2.0 araçlarının kullanımı üzerine çalışmalar yer almaktadır.

Yabancılara Türkçe öğretimi alanında özgün bilimsel çalışmalar yayımlayan uluslararası hakemli bir dergidir. Dergide dil becerileri, teknoloji kullanımı ve materyal tasarımı üzerine akademik makaleler yer almaktadır.