Derginin güncel sayısında yabancı dil olarak Türkçe öğretimine yönelik; kelime anlamlandırma stratejileri, dil kaygısının ölçülmesi, yazma becerisi etkinlikleri ve Web 2.0 araçlarının kullanımı üzerine çalışmalar yer almaktadır.
Derginin güncel sayısında yabancı dil olarak Türkçe öğretimine yönelik; kelime anlamlandırma stratejileri, dil kaygısının ölçülmesi, yazma becerisi etkinlikleri ve Web 2.0 araçlarının kullanımı üzerine çalışmalar yer almaktadır.