Bu çalışma, yabancılara Türkçe öğretiminde işlevsel dil bilgisinin dört temel dil becerisiyle ilişkisini inceler. Geleneksel dil bilgisinden farkını ve eylem odaklı kullanımını vurgulayarak, dil bilgisinin işlev odaklı öğretiminin öğreniciler tarafından içselleştirilip etkin kullanımını amaçlar.
Kaynak: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijotfl/article/1462275