Bu çalışma, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde dil bilgisi derslerinde hareketli resim (GIF) kullanımının akademik başarıya etkisini incelemektedir. Geleneksel yöntemle karşılaştırıldığında GIF kullanımının öğrenmeyi olumlu etkilediği bulunmuştur.
Kaynak: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijotfl/article/1462022