Bu çalışma, B2 düzeyinde Türkçe öğrenen öğrencilerin münazara tekniğine ilişkin görüşlerini inceler. Araştırma, tekniğin konuşma becerisini, öz güveni ve eleştirel düşünme yeteneklerini geliştirdiğini ortaya koymaktadır.
Kaynak: https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/article/1502170