Bu çalışma, yabancı dil olarak Türkçe öğreticilerinin kültürlerarası duyarlılıklarında iletişim yeterliği, duygusal zekâ ve öğretmen öz yeterliğinin yordayıcı rolünü incelemiştir. 150 Türkçe öğreticisiyle yapılan araştırmada, bu faktörlerin kültürlerarası duyarlılığı oranında yordadığı bulunmuştur.
Kaynak: https://dergipark.org.tr/tr/pub/jlere/article/1588356