Bu çalışma, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini ölçmek için kullanılabilecek etkinlik ve soru tekniklerini tanıtmaktadır. Öğretmenlere derslerinde kullanabilecekleri yapılandırılmış ve kapsamlı bir yaklaşım sunar.
Kaynak: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijotfl/article/1493623