Bu çalışmada yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde podcast kullanımının dinleme kaygısına ve dinleme öz yeterlik algısına etkisi araştırılmıştır. B1 düzeyindeki 43 öğrenciyle yapılan yarı deneysel çalışma, podcastlerin dinleme kaygısını azalttığını ve öz yeterlik algısını olumlu etkilediğini göstermiştir.
Kaynak: https://dergipark.org.tr/tr/pub/jlere/article/1520761